domingo, 14 de abril de 2013

¿Aprender a programar en la escuela?


El futuro se va a basar en las nuevas tecnologías, algo que está formando parte de nuestro día a día cada vez de forma más incipiente. Raro es el día en el que no podamos encontrar una nueva noticia sobre algún descubrimiento tecnológico o algo nuevo que se haya creado.
Por eso me ha impactado la frase que dice Bill Gates en este vídeo http://edition.cnn.com/2013/02/27/tech/innovation/code-video-gates-zuckerberg “Hey kids! Forget trying to become a doctor or rapper or a football star, not to mention all the teasing you may get in school for being a nerd -- computers are where it's at.”
En realidad, tiene toda la razón del mundo, en un futuro y seguramente no muy lejano todas las personas deberemos tener una serie de conocimientos básicos para poder trabajar con las tecnologías, porque si no, no encajaremos en este mundo. Con esto quiero decir que por ejemplo cuando vayamos a una entrevista de trabajo siempre escogerán a la persona que tenga más conocimientos informáticos.
Las nuevas generaciones, llamadas por Marc Prensky “nativos digitales” nacen ya rodeados de muchas nuevas tecnologías que están presentes en su día a día, pero no hacen un uso correcto de ellas porque no saben utilizarlas correctamente. Por ello es importante que en las escuelas como muy bien se comenta en este artículo http://sociedad.elpais.com/sociedad/2013/03/07/actualidad/1362689630_904553.html se comience a enseñar a programar. Desde mi experiencia puedo decir que yo no supe empezar a programar hasta que llegue a primero de bachiller y en realidad, si me preguntas ahora mismo no me acuerdo de casi nada. Esto sucede como muy bien expone Ferraté, porque no es lo mismo que te den una clase magistral que estar viéndole, haciéndolo, cometiendo errores y corrigiéndolos.
Muchos de los niños y niñas que están en las aulas, seguro que están interesados en aprender más cosas sobre las nuevas tecnologías pero no tienen los medios necesarios para poder conseguirlos. Por todo esto, sería necesario adecuar las escuelas para que fomentaran la adquisición de este tipo de conocimientos y que todos los niños y niñas tuvieran la oportunidad de aprender mucho más sobre lo que en un futuro, seguramente, sea su vida. 

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